交流，知道费奥多罗夫是个天真无邪、求知若渴、善于探究和想象，并有着执著精神的孩子。

　　五、总结交流

　　通过学习课文，受到了什么启发？

　　引导学生说说学习这篇课文后受到了怎样的启发。在生活中要养善于观察的习惯，遇到问题要敢于动脑思考，最为重要的是有坚持不懈的勤奋钻研的精神。

　　六、作业

　　　　1.有感情地朗读自己喜欢的段落。

　　　　2.写一写自己的"发现"。

板书设计：

童年的发现

↓（驱逐迫害）

胚胎发育的规律

找老师解答 →仔细观察 →认真思考

教学反思：