2018-2019学年苏教版必修三 2.1.2 系统抽样 学案
2018-2019学年苏教版必修三  2.1.2 系统抽样      学案第2页

为止;

④电影院调查观众的某一指标,通知每排(每排人数相等)座位号为14的观众留下来座谈.

反思与感悟 解决该类问题的关键是掌握系统抽样的特点及适用范围.

跟踪训练1 下列抽样试验中,最适宜用系统抽样法的是________.(填序号)

①某市的4个区共有2 000名学生,且4个区的学生人数之比为3∶2∶8∶2,从中抽取200个入样;②从某厂生产的2 000个电子元件中随机抽取5个入样;③从某厂生产的2 000个电子元件中随机抽取200个入样;④从某厂生产的20个电子元件中随机抽取5个入样.

类型二 系统抽样的实施

例2 某校高中三年级的295名学生已经编号为1,2,...,295,为了了解学生的学习情况,要按1∶5的比例抽取一个样本,用系统抽样的方法进行抽取,并写出过程.

 

反思与感悟 解决系统抽样问题的两个关键步骤:

(1)分组的方法应依据抽取比例而定,即根据定义每组抽取一个样本.

(2)起始编号的确定应用简单随机抽样的方法,一旦起始编号确定,其他编号便随之确定了.

跟踪训练2 为了了解参加某种知识竞赛的1 000名学生的成绩,从中抽取一个容量为50的样本,那么采用什么抽样方法比较恰当?简述抽样过程.

 

类型三 不能整除的分组方法

例3 在跟踪训练2中,如果总体是1 002,其余条件不变,又该怎么抽样?

 

反思与感悟 当总体中的个体数不能被样本容量整除时,需要在总体中剔除一些个体.由于剔除方法采用简单随机抽样,所以即使是被剔除的个体,在整个抽样过程中被抽到的机会和其他个体也是一样的.

跟踪训练3 某工厂有1 003名工人,从中抽取10人参加体检,试用系统抽样进行具体实施.

 

1.为了了解某地参加计算机水平测试的5 008名学生的成绩,从中抽取了200名学生的成绩进行统计分析,运用系统抽样方法抽取样本时,每组的容量为________.

2.下列抽样问题中最适合用系统抽样法抽样的是________.(填序号)

①从全班48名学生中随机抽取8人参加一项活动;