（1）认读生字，交流识字方法。

　　（2）给生字组词。

　　2.引导学生观察并交流生字在田字格中的位置及书写注意点。

　　3.交流识记生字的方法。

　　4.指导学生描红、临写。

　　5.指导学生交流、反馈。

　　第二课时

　　教学目标

　　1.正确、流利地朗读课文，能用自己的话说说曹冲称象的办法。

　　2.思考还可以用什么办法来称象；明白平时要多观察事物，遇事要开动脑筋想办法的道理。

　　教学过程

　　一、 复习巩固，引入新课。

　　1.引导学生回顾上堂课所学内容。

　　2.复习课文生字、新词。

　　3.指名朗读课文。

　　4.导入新课。

　　二、精读课文，加深理解。

1.引导学生读1～3自然段。思考：曹操听了大臣们