北师大版原创《第四单元:测量》教学设计教案(一年级下册数学)
北师大版原创《第四单元:测量》教学设计教案(一年级下册数学)第5页

4、想一想:生活中你在什么地方见过这些图形?

学生回答,教师引导总结。

出示课件,观察图片,找一找哪里有我们今天学的图形,教师点评。

出示教材上的图片,观察一下这些交通标志是什么图形,再反馈。