(部编本)人教版(新)小学语文二年级上册《植物妈妈有办法》导学案
(部编本)人教版(新)小学语文二年级上册《植物妈妈有办法》导学案第3页

博 雅 达 标

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总结博思:

  教师口述(2分钟)

  1、本课14个要求会认的生字,10个要求会写的生字。

  2、要正确、流利地朗读课文,背诵课文。

  3、"得"字的变调。

  4、植物传播种子的不同方法。

基础达标:

一、比一比,看谁写得好。

  法 如 脚 肚 它 娃

  她 毛 更 知 识

二、我会注音。

  1、长( )大 2、我得( )走了

  3、四海为( )家 4、得( )到 课后巩固目标

一、完成课本P10 课后练习。

二、课外阅读。

                植物传播种子的方法

  植物传播种子的方法很多。除了靠人的采摘传播以外,有的树木靠风力传播种子,可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播,像椰子成熟以后,椰果落在海里遍随着海水漂到远处。有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随着粪便排出来传到四面八方,如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。松子是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

  读短文,判断对错。

  1、植物传播种子的方法很多。 ( )

  2、椰子树生长在海边。 ( )

  3、石榴、樱桃都是靠小鸟传播种子的。 ( )

  4、"松子"是一种动物。 ( )