利川市凉雾小学导学案

学科：数学 班级：101 执教：谭菊辉 时间：2015.12.3

导学内容 整理和复习 学时 1 导学目标

1.通过复习，加深对10以内数的认识，能够熟练地计算10以内的加、减法。

2.通过复习，使学生更进一步体验学数学、用数学的乐趣，通过解决问题，体验成功的快乐。 导学重难点 1.加深对10以内数的认识，能够熟练地计算10以内的减法。

2.主动探究，发现加法表、减法表算式排列的规律。 导学准备 教学工具和相关课件 导 学 过 程 导学环节 导学内容 教师活动 学生活动 一． 导入

二． 导学

三．导疑导疏

四．导评 揭示课题

复习整理

1. 基数和序数

2. 自行探究，找出规律（研究加法表）

3. 小组合作，实践操作

过关检测

总结评价 谈话激趣，揭示课题

课件出示p69第1题主题图

问：根据他们的谈话你知道些什么?

1. 课件出示加法表

2. 引导学生发现规律

1. 课件出示减法表

2. 研究减法表

1. 出示检测题

2. 检查测试情况并讲评

归纳总结

1. 小组讨论探究

2. 汇报展示

3. 联系实际，说一说自己家的具体位置。

1. 独立计算

2. 汇报结果

3. 探寻规律

1. 小组合作探究

2. 计算

3. 寻找规律

1. 独立完成

2. 展示作品

自评互评