（4）指导读好"摔垮"，读出把敌人打垮后痛快淋漓的感觉。

　　师生合作读：

　　师：有的人

　　骑在人民头上："呵，我多伟大！"

　　生：骑在人民头上的，

　　人民把他摔垮；

　　师：有的人

　　俯下身子给人民当牛马。

　　生：给人民作牛马的，人民永远记住他！

　　3．自主学习三、六节和四、七节。

　　（1）自由选择一组，想想用什么方法朗读表达出你的理解。

　　（2）各人自由练习。

　　（3）男女生分别领读，带读。

　　（4）学生汇报读。评议，生评，师评。

　　第一组

　　有的人

　　把名字刻入石头想"不朽"；

　　有的人

　　情愿作野草，等着地下的火烧。

　　............

　　把名字刻入石头的

　　名字比尸首烂得更早；

　　到处是青春的野草。

　　第二组