课 时 备 课

　　课题：15 鸟语 累计课时：56课时

一、教学目标

　　1．学会本课生字，学习文中生字，指导学生描红。重点理解"无拘无束、疏忽怠慢"等词的意思。会用"疏忽"、" 倍感亲切"造句。

　　2．正确、流利地朗读课文，利用重点语句练习概括课文主要内容，感知文章思路。

　　3．通过朗读、想象练笔等途径，提高学生的理解和表达能力，感受人鸟和谐的情趣。 　　

　　4．观察一种自己喜爱的鸟，抓住特点写出它的样子和叫声。

二、教学重难点

重点：

　　1．有感情地朗读课文，背诵课文。

　　2．理解课文内容，会用"疏忽"、顽强"造句。

　　3．通过朗读、想象练笔等途径，提高学生的理解和表达能力，感受人鸟和谐的情趣。

　　难点：

　　凭借课文具体的语言材料，懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟类、对大自然的热爱。

三、教学评价设计：

　　1.在检查学生预习环节，通过查看预习单、自由读、同位互读及指名读等多种方式了解学生尤其是学困生识、写及正确、流利读书情况。

　　2.在精读感悟环节，我引导学生通过反复朗读、品味，体会重点语句句，并让学生联系生活实际谈出自己的理解，懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟类、对大自然的热爱。

四、教与学的准备：

　　多媒体及相关课件

五、教学课时

两课时