洪山镇小学数学有效教学框架

年级 三 课题 练习 备课时间 2.25 备课人 李立明 教材分析 教学目标 　　1.经过多练多想，让学生在练习的过程中熟练掌握除法口算的基本法。

　　2．熟练掌握除法口算后，能在生活中学会运用。 教学重点 　　注意发现学生错多，难以明白的一些典型例题给学生讲解 教学难点 　　注意发现学生错多，难以明白的一些典型例题给学生讲解 教学准备 　　多媒体课件 教学时间 一课时 教

学

过

程 　　一、听算

　　6÷2 60÷2 600÷2 6000÷2 8÷4 800÷4 8000÷4 10÷2 2×5 60÷3 24÷3 240÷3 2400÷3 120÷3 70÷7 10×7 54÷6 48÷8

　　二、估算比赛：用你自己喜欢的方法估一估

　　125÷2 378÷5 435÷7 297÷4 469÷8 194÷6

　　三、笔算比赛：

　　8÷2 80÷2 800÷2 8000÷2 18÷3 180÷3 1800÷3 90÷3

　　54÷9 6×9 81÷9 7×9 8×9 7×9 27÷3 6×7

　　5×8 40÷5 45÷5 21÷3

四、再现问题

　　1、每听饮料3元，100元最多能买多少听饮料？

　　2、在一次地震中，有灾民182人，如果按每人发一顶帐篷，最少要准备多少顶帐篷？

　　 组织学生讨论怎样估算？板书估算列式。

　　3、教师小结。

　　五、总结。

　　大家想想自己在除法口算中总结了那些经验？

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与建议