（作者投入，有真情。 "情"是写好文章的基础。生活中只要同学们拥有真情，处处留心，时时用心，擦亮你的第三只眼，你就会发现生活中的美，也会写出美丽的文字。）

三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

1、按课文填空并回答问题。

（1）空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了（ ）。

一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是（ ）吧！

☆从这个句子，我感受到了 。

（2）甲虫音乐家们( )地振着翅膀，优美的音韵，像( )流了出来。

☆从这个句子中，我感受到了 。

2、随着作者的目光，你在"草虫的村落"看到了些什么？请写下来。

3、课文充满了作者奇异的想象和独特的感受，找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句抄写下来。

4、观察课本第一页的插图，展开想象和联想。写一个片断练习，写出自己的独特感受、

　　 板书设计：

迷路的黑甲虫

　　　　　　　　　　　草

丛 花色斑斓的小圆虫（ 想象丰富）

追 随--奇异的游历 的

(特征) 村 庞大的蜥蜴 （感受独特）

落

振动翅膀的甲虫

行色匆匆的甲虫