怎样算的。

　　　3．引入新课：

　　　 刚刚我们看到，笔算减法时，要先把相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，就从前一位退1，在本位上加10再减。

　　　这节课我们将用这样的方法来继续学习千以内的笔算减法。（板书课题：退位减）

二．新授

　　　1．教学例题。

　　　问题1：瞧！书架上有这么多的书。儿童小说比民间故事多多少本？你会算吗？

　　　（学生在草稿纸上算一算。）

　　　指名板演。

　　　请不会计算的小朋友说一说，你在哪儿遇到问题不会做了？

　　　不够减时，应该怎么办？ 4）明白吗？你来试试看，这回能做了吗？

　　　让学生再试着做一做。 6）核对答案。

　　　问题2：民间故事比童话少多少本？

　　　学生自己算一算，再小组讨论。

　　　你们又遇到什么问题了？（向十位借一后，十位又不够减了。）

　　　以前不够减时我们怎么办的？（向前一位借一。）

　　　师示范，边做边说。

　　　生跟着自由说一说。 6）自己在草稿纸上算一算。

　　　用减法计算时要注意些什么？8）四人小组互说后在全班汇报。

　　　9）小结：在百位上的数相减时，要注意不要忘掉先减去退走的1。为了不忘掉被减数百位上退走的1，可以注意退1时最好写上退位点。

三．巩固练习

　　　1．想想做做第1题。

　　　自己完成这些题目，并说一说你计算的过程。2）生边说，边做。

　　　请三位小朋友上来做。 4）自己验算。

　　　想想做做第2题。

　　　这题完成在本子上，并要验算。