【新教材精创】1.2.3 以碳链为骨架的生物大分子(核酸) 教学设计(1)-浙科版高中生物必修1分子与细胞 Word版
【新教材精创】1.2.3 以碳链为骨架的生物大分子(核酸) 教学设计(1)-浙科版高中生物必修1分子与细胞 Word版第2页

教的活动3

核苷酸的结构组成,及如何构成DNA和RNA? 学的活动3

学生观察,学习和记录

教的活动4

那DNA和RNA两者结构组成有什么区别?

学的活动4

根据表格列出的选项,自己写出核苷酸构成DNA和RNA的结构区别 教的活动5

自己比较DNA和RNA两者结构组成的区别?共有多少种核苷酸和碱基? 学的活动5

根据核苷酸组成的分析,共有8种核苷酸,5种碱基 教的活动6

DNA和RNA在真核细胞中的分布?

如何知道细胞中是否含有这些有机物呢?实验原理讲解 学的活动6

根据实验原理,进行回答 教的活动7

如何知道细胞中是否含有这些有机物呢?实验原理讲解 学的活动7

根据实验原理,进行回答

教学板书设计

生物大分子以碳链为骨架:

1. 有机化合物的概念

2. 有机化合物的种类①糖类②脂质③蛋白质④核酸

3. 核酸功能

4. 核酸结构

5. 有机物的鉴定

此节课的内容比较多,尤其是学生在没有有机化学知识的基础上,在讲解有机物的结构及化学键时有一定的困难,需要循序渐进的,由简入繁慢慢深入,注意将现实生活中的实