2019-2020学年新苏教版选修1 绪论 实验开启生物科学王国的大门 学案
2019-2020学年新苏教版选修1 绪论 实验开启生物科学王国的大门 学案第3页

  C.提出DNA双螺旋结构模型

  D.转基因技术的发展

  解析:选A。解剖学、生理学、分类学、胚胎学等一些分支学科是在16~18世纪先后建立和发展的。

   突破2 揭开DNA分子结构之谜

  2.下列几个科学家的探索时间先后排序正确的是(  )

  ①沃森和克里克确立DNA双螺旋结构

  ②孟德尔的遗传实验

  ③格里菲斯等的肺炎球菌转化实验

  ④赫尔希等的噬菌体实验

  ⑤富兰克林给出的DNA晶体结构的X射线衍射图

  A.①②③④⑤

  B.⑤①②③④

  C.②③④⑤①

  D.②③⑤①④

  解析:选C。其时间顺序如下:孟德尔的遗传实验,提出了遗传因子的假设;格里菲斯和艾弗里等指出遗传物质就是DNA;赫尔希等的噬菌体实验更直接有力地证明了DNA是遗传物质;富兰克林给出的DNA晶体结构的X射线衍射照片等,为沃森和克里克确立DNA双螺旋结构做出重要贡献;1953年沃森和克里克确立DNA双螺旋结构。

   实验开启生物科学王国的大门[学生用书P2]

  

  生物科学是一门实验科学,从某种意义上说,生物科学实验技术和方法的创新,是推动生物科学理论飞速发展的直接动力。结合教材P4内容完成以下探究。