北师大版小学语文六年级上册《狼牙山五壮士》教学设计
北师大版小学语文六年级上册《狼牙山五壮士》教学设计第4页

  7、请同学们再次诵读最后一部分,诵读着悲壮的一幕,把这一刻深深的刻在我们的脑子里。注意当大家读到口号声时,请静静地聆听来自英雄的声音。

  四、总结全文,拓展延伸

  1、同学们,此时此刻想说些什么?

  2、教师总结:今天,我们走进了历史,狼牙山五壮士用自己的生命,谱写了一曲气壮山河的抗日颂歌。他们热爱祖国和热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神永远屹立在历史的长河中,永远激励着中华儿女的爱国热情,成为了一个永远的番号和传奇。

  3、最后请同学们用心凝望大屏幕,用心铭记英雄。(出示有关五壮士的后续报道)

  六、作业布置:

  1、写一篇读后感

  2、好书推荐:《小英雄雨来》、《小砍刀的故事》、《地下儿童团》

  

  板书设计:

12狼牙山五壮士

打 满腔怒火

走 斩钉截铁

砸 英勇顽强

跳 壮烈豪迈