一年级下册苏教版数学《认识100以内的数复习》教学设计教案
一年级下册苏教版数学《认识100以内的数复习》教学设计教案第4页

生:不对。

师:都是7,为什么不一样?我觉得就一样。

生:这两个7在不同的数位上表示的含义肯定不一样,27中的7表示7个一,72中的7表示7个十。

师:那好,那这个数呢?(老师写一个两位数:77) 77中的这两个"7"表示的意义总该一样了吧?

生:不一样。

师:怎么又不一样了呢?

生:两个7所在的数位不一样。

师:哦,你们真聪明,这样说老师一下子就明白了,也就是说一个数所在的数位不同,他所表示的含义也不同,对吗?

生:对

师:同学们老师真为你们感到高兴,因为你们会自己动脑筋想老师说的这句话是否正确,真是有想法的乖孩子!

师:那你能还能说出一些像77这样,它们十位和个位上的数字一样的两位数吗?

生:11、22、33、44、55、66、88、99

师:这些两位数,虽然十位和个位数字都是一样的,但是表示的意义?

生:确不一样。

师:真不错。十位上的数字表示?

生:几个十

师:个位上的数字表示?