首先从文中找出四字词语，说一说，写一写

　　再从文中找出巨匠，谦和、温馨、局促等一引起词语，读一读，说一说，写一写。

2、迁移练习

　　展示收集到的托尔斯泰的名言。

　　写作入迷的巴尔扎克

3、 联系课文解释词语

梦寐以求 。

如愿以偿

魁梧

局促

忐忑不安

兴致勃勃

炽热

深邃

自学反思：

　　　　《流泪的托尔斯泰》导案

魏润玲 2014.9

教学目标

1认识11个生字，能准确书写 。

2用普通话正确流利地朗读课文，背诵课文最后一个自然段。

3读懂课文，领悟作者描写人物的方法。

教学重难点：理解课文重点语句的含义，领悟作者描写人物的方法

教学方法：以读促讲

教学过程：

一、情趣导入

　　在外国文坛也有许多文学巨匠，其中前苏联作者列夫托尔斯泰就是一个令世界惊叹的作者，他的作品在世界文学史上极为著名，那么，今天我们就来认识这位文学巨匠的生活的一件事，看看大家从这件事中读出一个怎样的托尔斯泰。

二、初读感知

　　1、读文，要求通顺，流利，有感情，同时提出自己不懂的问题

2、再读课文。要求画出词语及生字，互相解疑，同时标出段落。