2018-2019学年人教B版必修四 2.1.4数乘向量 学案
2018-2019学年人教B版必修四 2.1.4数乘向量 学案第3页

(2)若平面内不共线的四点O,A,B,C满足\s\up8(→(→)=\s\up8(→(→)+\s\up8(→(→),则\s\up8(→(AB,\s\up8(→)=________.

(3)已知点C在线段AB的延长线上(在B点右侧),且AB∶AC=2∶3.

①用\s\up8(→(→)表示\s\up8(→(→);②用\s\up8(→(→)表示\s\up8(→(→).

[思路探究] 根据数乘向量的定义运算求解.

[解析] (1)由定义可知,2x-1>0,即x>.

(2)因为\s\up8(→(→)=\s\up8(→(→)+\s\up8(→(→),所以\s\up8(→(→)-\s\up8(→(→)=\s\up8(→(→)+\s\up8(→(→)-\s\up8(→(→),即\s\up8(→(→)=\s\up8(→(→),

所以|\s\up8(→(→)|=|\s\up8(→(→)|, ①

同理可得|\s\up8(→(→)|=|\s\up8(→(→)|, ②

①÷②得\s\up8(→(AB,\s\up8(→)=2.

[答案] (1)x> (2)2

(3)如图a,因为点C在线段AB的延长线上,且AB∶AC=2∶3,所以AB=2BC,AC=3BC.

①如图b,向量\s\up8(→(→)与\s\up8(→(→)方向相同,所以\s\up8(→(→)=2\s\up8(→(→);

②如图c,向量\s\up8(→(→)与\s\up8(→(→)方向相反,所以\s\up8(→(→)=-3\s\up8(→(→).

[规律方法] 对数乘运算的理解,关键是对系数λ的作用的认识:

λ>0时,λa与a同向,模是|a|的λ倍;

λ<0时,λa与a反向,模是|a|的-λ倍;

λ=0时,λa=0.

注意:当λ=0或a=0时,λa=0.注意是0,而不是0.

[跟踪训练]

1.设a是非零向量,λ是非零实数,判断下列说法是否正确.