长春版小学语文五年级上册《琥珀》教案
长春版小学语文五年级上册《琥珀》教案第4页

  (暖暖、火热、热辣辣)

  作者为什么要反复写太阳光呢?

  (琥珀的形成要有松脂球,松脂的形成必须要有松脂不断地往下滴,而松脂不断往下滴就必须要有热辣辣的阳光,而这热辣辣的阳光不会是冬天的阳光,只能是一个夏天的阳光。)

  师:可见作者的思维方式是非常严密的,推测是非常科学的。

  师:有了松树、柏树,有了强烈的阳光,松脂球就能形成了吗?--还需要一个恰当的时机。

  哪一自然段具体描写了这一过程?指生读第9自然段。读了这一段你最大的感受是什么?(太凑巧了),你是从哪些词中体会到的?

  课件第9自然段

  的确透过刚好这个词我们可以想象到:一大滴松脂不早不晚地滴落下来,恰巧就把下面的苍蝇和蜘蛛一齐包裹在了里面,这是多么有意思的场景,让我们再把这一段读一读。

  师:松脂继续滴落,形成了一个松脂球,这个松脂球变成化石还需要具备哪些条件呢?让我们继续来交流。

  C:(要经过很长的时间)

  找出文中描写时间的语句。

  课件:

  这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有一万年了。

  几十年,几百年,几千年的时间,一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

  又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。

  观察这几个句子,你感受到了什么?(时间如流,变化漫长)

  再读,你又发现了什么?(几千年加几千年大约是一万年,与第一自然段呼应),这充分体现了作者的严谨。

  这份严谨还体现在一个词上,你们发现了吗?(约莫)是啊,这一万年,是科学家们的一种推测,并不是一个精准的数字,所以用约莫不仅严谨,还很科学。

  语言上的科学和严谨正是科学小品的一个主要特点。

  D:我们继续交流,松脂球变成化石还需要什么条件?

  (地壳变迁,深埋地下)

  读读相关的段落。

课件:第13自然段