2019-2020学年浙科版选修1 第三部分 实验8 果酒及果醋的制作 学案
2019-2020学年浙科版选修1 第三部分 实验8 果酒及果醋的制作 学案第3页

  实验步骤

  (1)装置连接(如图所示)

  

  甲内装入800 mL酒-水混合物,铝箔盖住上口,下口插入一直角玻璃管(发酵液出口);乙瓶为发酵瓶,内填锯末至八分满,下口用一双孔橡胶塞塞紧,其中一个孔插入一直角玻璃管(发酵液出口),另一个孔再插入一直角玻璃管(内塞脱脂棉,用以过滤空气,另一端升至锯末之上)。

  (2)醋酸发酵

  ①适量醋化醋杆菌的培养物或醋曲悬液加入200 mL酒-水混合物中混匀,pH调至7.0后倒入乙瓶,使锯末均匀湿透。

  ②将水族箱通气泵的出气管与乙瓶上塞棉花的玻璃管相连,通气。

  ③发酵48 h,检测pH,若明显显酸性,则进入下一步。

  ④调节甲到乙的流量为每5分钟1滴;乙到丙也同样速度。

  ⑤每天检测pH,等到流出液pH不再减少,或甲瓶液体全部流入乙瓶时,停止实验。

  

  1.葡萄或其他果实上常有天然的野生酵母存在,为什么果酒的制作过程中还要接种酵母?

  提示:本实验为了加速反应,使观察更直接,需要加蔗糖,所以加酵母是为了使酵母酒精发酵占有优势,避免许多霉菌生长,出现异味。

  2.为什么发酵瓶中的液体不能装满?

  提示:发酵过程中有气体产生,留有空间可暂时储气,否则液体装满后气体会使液体外溢,损失发酵液,且易引起霉菌污染。

  3.装水的弯曲玻璃管起什么作用?

  提示:既可防止氧气进入,又可排除二氧化碳,同时还能防止杂菌污染。

  4.制酒时必须保证所有用具都是清洁的,为什么?

提示:不论是葡萄还是其他水果,对微生物来说都是良好的培养基,特别是霉菌。空