2018-2019学年浙科版选修1 第一章 分离以尿素为氮源的微生物 学案
2018-2019学年浙科版选修1 第一章 分离以尿素为氮源的微生物 学案第2页

  1.分离以尿素为氮源的微生物所采用的分离方法是(  )

  A.涂布分离法     B.划线分离法

  C.稀释分离法 D.选择分离法

  解析:选A 微生物的分离方法多种多样,本实验使用了涂布分离法。

  2.用稀释涂布平板法来统计样品中活菌的数目,其结果与实际值相比(  )

  A.比实际值高 B.比实际值低

  C.和实际值一致 D.比实际值可能高也可能低

  解析:选B 培养基上的一个菌落也可能由相连的两个或多个菌体繁殖而来,并且该方法测得的是活菌的菌落数目,未包括死菌数,因此统计的活菌数要少于菌体实际值。

  3.下列有关叙述,错误的是(  )

  A.在尿素固体培养基上培养含有脲酶的微生物会导致培养基呈酸性

  B.地表土壤中含有一定量的脲

  C.以尿素为氮源的细菌含有脲酶

  D.脲是一种有机化合物,含有氮元素

  解析:选A 根据反应式:(NH2)2C=O+H2O\s\up7(脲酶(脲酶)2NH3+CO2,在尿素固体培养基上培养含有脲酶的微生物会产生NH3,从而导致培养基呈碱性。

  4.用以尿素为唯一氮源加入酚红指示剂的培养基,培养尿素分解菌后,指示剂将(  )

  A.变蓝色 B.变红色

  C.变黑色 D.变棕色

  解析:选B 尿素分解菌合成的脲酶将尿素分解成了氨,会使培养基的碱性增强,pH升高,加入酚红指示剂将变红色。

  5.在细菌分解尿素的化学反应中,生成物中除CO2外还有(  )

  A.N2 B.NO

  C.NO D.NH3

  解析:选D 以尿素为氮源的微生物中含有脲酶,它能降解尿素并产生NH3,为其生长提供氮源,其反应如下:(NH2)2C===O+H2O脲酶2NH3+CO2。

  

  

  1.筛选菌株的原理

(1)原理:根据不同微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性不同而制