浙教版七年级上册科学优质课《3.2地球仪和地图》教案教学设计
浙教版七年级上册科学优质课《3.2地球仪和地图》教案教学设计第2页

结合地球仪,讲述: 1、经线和纬线

定义:连接南北两极的线叫经线,也称子午线。(南北两极,地轴,是否真的存在?)

赤道:在南北两极中间,与两极等距,并且与经线垂直。

纬线:与赤道平行的线。

(指导学生在地球仪上认识经纬线,认识他们的形状,指出南北两极,赤道,00经线和1800经线)

提问:经纬线有哪些特点:

由于每个学生都有地球仪,所以可以很好的利用实物进行教学。

学生讨论,汇报:

(1)经线是半个地球的大圆,每条经线的长度都相等,约为2万千米。

(2)纬线都是一个完整的圆,赤道是最长的纬线,长约4万千米。

(3)由赤道到两极,纬线的长度逐渐减小

这部分的内容在社会书上已经进行了教学,学生已经有一定的印象,所以掌握起来相对比较容易。主要是进行再认识和深化,巩固。 讲述:温州处在北半球,东半球,那么这样是如何划分的呢?

经度和纬度的划分方法【课件演示】

(1)经度的划分是以本初子午线为00经线,向东、西各分为1800。00经线以东(右)为东经,以西(左)为西经。

(2)纬度的划分是以赤道为00纬线,向南北各划分900。赤道以南(下)为南纬,以北(上)为北纬。

提问:东西半球和南北半球的划分。

讲述:中高低纬度的划分,特别指出温州所处的是低纬度。

学生回答:

(1)东西半球:以西经200,东经1600为界,分为东西半球。

(2)南北半球:以赤道为界,分为南北半球。

在掌握了经纬线的基础上,进行半球的划分,学生相对来说更好掌握和记忆。   练习:课堂练习:利用地球仪,找出地理位置,写出经纬度,并判断东西南北半球。 (告知 东E,南S,西W,北N)

  1、P91 练习3 (先判断南北半球,再判断东西半球)

  找出北京的位置,及地球背面相对经纬度的位置;找出本地的位置。

小结:本节课的知识,对经纬线以及特点再次进行总结。

学生回答:

北京的所处位置:

1160E ,400N

简单的运用所学的知识。

及时的进行知识系统总结,

以便更好的落实。