《第22课:我们奇妙的世界》教案教学设计免费下载
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5.读短文最后一句话,你有哪些感受或想法?

1. 画:zhé shé bó

2. 插入水中的筷子变折了 看到的落日是扁的 折射

3. 画:由于地心引力的关系,接近地球表面的地方大气浓厚,越往高处空气越稀薄。这种差别并不大,所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是,太阳落山时,阳光斜着通过大气,距离很远,产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样,看起来就成扁的了。

4.人们利用光的折射现象设计制造了显微镜、望远镜等光学仪器,使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大,大大地扩展了人们的眼界。

5.例:大自然中到处都有奥秘,需要我们用心观察,认真思考才能发现。

大自然畅想曲

  大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话。

  "蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好......"孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了,得意地照了照"镜子",梳理一下那动人的秀发,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。

"知了,知了......"蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了--清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好像要告诉人们,它们是世界上最好的舞蹈家。