3、展示交流

　　那么，方程有哪些特点？

　　引导总结：1．像lOO+x =250这样含有未知数的等式叫做方程。

　　　　　　　2．方程有两个重要条件：一个是等式，一个是含有未 知数。

3．方程一定是等式，等式不一定全都是方程

4、达标检测（分层设计：A、B、C）

A．让学生仿照课本情境图，自己试着写一些方程。

　　注意指导学生：方程一定是等式，并含有未知数。

B、完成教材第63页"做一做"第1题。

　　先让学生说一说什么样的式子是方程，再自主判断，最后集体交 流。

C、 拓展延伸 ．

　　完成教材第63页"做一做"第2题。先说一说图意，再写方程表示数量关系。

如：第一幅图天平的左边有两个重量是x g的球，右边是一个重50g的砝码，也就是两个x g的球的重量是50g，列方法表示为2x =50。第二幅图是一条线段分成了两部分，一部分是x ，一部分是73，这