2015年高中地理高一鲁教版必修一地理环境的整体性 学案
2015年高中地理高一鲁教版必修一地理环境的整体性 学案第2页

  

  (1) 对土壤、生物量、枯枝落叶在生态系统中所储存养分的比重大小,最主要的影响因素是什么?

  

   

(2) 图中所示三个自然带纬度由高向低排列的顺序是________,③地土壤中的腐殖质含量________(高或低)于其他两个自然带,主要原因是什么?

   

  

   

  

(3) 图示反映了地理环境整体性的(  )

  A.地理要素间进行着物质和能量的交换

  B.地理要素相互作用产生新功能

  C.自然地理环境具有统一的演化过程

  D.地理要素的变化会"牵一发而动全身"

  【反思归纳】

  1.图示反映的是__________过程,而影响生物生长发育和分布的最主要因素是______;生物循环的活跃程度随纬度升高而递____;土壤--生物--枯枝落叶--土壤中的物质循环运动,反映了组成自然地理环境的各要素时刻不停地进行着____________的交换。

  2.地理环境整体性原理,主要阐明两点:①自然地理环境五个地理要素(______、________、________、________、________)之间存在__________、__________和__________________等物质运动和能量交换过程,这种物质与能量的交换是整体性的______;②每一要素通过与其他要素的物质能量交换,改变着其他要素的________,对自然地理环境的____________起着重要作用。

  探究点二 地理要素间相互作用产生新功能

下图反映了地理要素间的哪一功能?