3、学写垂字。

（1）垂是这课要求会写的字，请同学们一起看大屏幕的书写，并跟着书空。

（2）自己在书上写字，要求工整清楚。

（3）用垂说句话。

4、小组读课文，推荐一位组员来展示朗读，并说说为什么要推荐他来读。

5、被推荐到的学生逐段读课文，正音。

6、说说课文主要讲了什么？

　　　　随学生回答教师板书：雷雨前--雷雨中--雷雨后

三、朗读课文，学习课文

研读"雷雨前"

1、默读课文，用横线划出雷雨前有哪些景色，你认为这些景色写得怎样？

2、交流自读自悟情况;教师随学生的回答相机点拨。

　如：满天的乌云，黑沉沉的压下来。

　"黑沉沉"写出了什么？能把它去掉吗？为什么？"压"给你的感觉是什么你人为该怎么读这句话？

　忽然一阵大风吹来，吹得树枝乱摆。