明确：作者首先论述有业之必要，因为"敬业乐业"的前提是"有业"；接着再论述敬业之重要和乐业之重要；最后归结全文：人类合理的生活应该是既有责任心又有趣味。

　　4．请在此基础上梳理本文的行文思路。

　　明确：本文行文可分为三个部分，以"总--分--总"为结构模式。先在第一段揭示全篇论述的中心，然后分别论述有业之必要、敬业之重要与乐业之重要，最后总结全篇，勉励人们敬业乐业。

　　目标导学三：分析论据，学习"摆事实，讲道理"的论证方法[

　　(一)分析有业之必要

　　读文章3-5段，找出与"有业之必要"这一观点有关的名言与故事。

　　明确：名言：(1)饱食终日，无所用心，难矣哉！(2)群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！

　　故事：百丈禅师的例子。

　　提问1：从这些名言和故事中我们读出了什么？

　　明确：名言(1)(2)阐述了这样一个道理：对于一切无业游民，作为大教育家的孔子都对他们无可奈何，由此看来，有业对于一个人来说是多么的必要。百丈禅师的例子强调每天都要有事可做。

　　【教学提示】

　　这是一篇演讲词，可以虚拟现场，让学生多读，在读中去体会演讲词的语言特点，另外，有关议论文的文体知识不必说得过深。

(二)分析敬业之重要