部编版九年级上册新人教版语文《第6课:敬业与乐业》教学设计
部编版九年级上册新人教版语文《第6课:敬业与乐业》教学设计第2页

  作者简介:梁启超(1873-1929),近代思想家,著名学者。字卓如,号任公,别号饮冰室主人。广东新会人。与其师康有为一起领导了"戊戌变法"。他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字。

  目标导学二:把握中心论点,理清论证思路

  1.默读课文,在默读的过程中圈点勾画文中表现作者对敬业与乐业观点的语句。

  明确:(1)"敬业乐业"四个字,是人类生活的不二法门。

  (2)人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。

  (3)凡职业没有不是神圣的。

  (4)凡职业没有不是可敬的。

  (5)人生在世,是要天天劳作的。

  (6)劳作便是功德,不劳作便是罪恶。

  ......

  【学法指导】

  如果在一段当中出现这样几个词语,如"总之、总而言之、所以说、归根结底"等,这些词语所引出的那句话很可能就表述了作者的观点。

  2.在以上观点里面,你觉得哪一句话最能够反映出作者的演讲意图?

  明确:"敬业乐业"四个字,是人类生活的不二法门。

3.围绕上述观点,作者先后谈论了哪几个问题?