免费下载原创《定风波》教学设计教案(部编版九年级下册语文)
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的乐观,但实质却消极面对未来的人生态度。

③人的一生充满困难,风雨满途,表达诗人乐观阔达的人生态度。

参考答案:披着蓑衣在风雨中过一辈子也处之泰然。反映作者不避风雨,听任自然的生活态度。

3、"也无风雨也无晴"中"风雨""晴"的含义是什么?

①"风雨"指官场上的争斗,"晴"指官场外的闲适生活。

②"风雨"指官场上的互相倾轧,,"晴"指一帆风顺,没有灾害,暗含官场的争斗。

③"风雨"既指刮风下雨,又指对词人的贬官;"晴"既指雨后初晴,又指词人重新被皇上重用。

参考答案:处境的好坏;官职的升降;地位的得失等。

4、这首词与《念奴娇》"人生如梦,一樽还酹江月"的感情基调是否相同?为什么?

①不同。《念奴娇》的基调极为雄壮、激昂,而这首词的基调较为悲凉。

②不同。这首词的基调是乐观恬淡;而《念奴娇》则比较潇洒、豪放。

③"人生如梦"多少表达了诗人无奈之情,也包含了对官场的些许期盼等待之情。而此词,应是后期的作品,是诗人思想内容的转折,显示了其归隐之心,是看淡官场,向往田园之情。

参考答案:不同。前者表现词人豁达、乐观、积极的心境;后者则反映其消极悲观的人生态度。

三、从这首词中你得出怎样的人生思考?

四、背诵

五、教学《江城子》(十年生死两茫茫)

1、朗读

                 江城子

                 苏 轼

十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆;相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。

2、了解背景

  这首词,是北宋著名的豪放派词人苏轼,因梦见早逝的爱妻,而写下的一首千古传诵的悼亡词。东坡十九岁时,与年方十六岁的王弗结婚。王弗年轻美貌,侍翁姑恭谨,对词人温柔贤惠,恩爱情深。有关史料记载,在一个正月夜里,王弗见庭前梅花盛开,月色清朗,对苏轼说:"春月胜与秋月。秋色让人惨凄,春月令人和悦。可召清高之人饮此花下。"东坡听了高兴地说:"此乃诗家语也。"王弗贤淑端庄,曾对苏轼的事业、为人处事进行过多次有识见的告诫、嘱咐。可见王弗生前,不但是苏轼生活上的伴侣,而且是文学上的知音,事业上的贤内助。可惜恩爱夫妻不到头,王弗活到二十七岁就年轻谢世了。东坡失去了这样一位爱侣,心中的沉痛、精神上的打击是可想而知的。熙宁八年(1075),东坡来到密州,这一年正月二十日,他梦见了爱妻王氏,于是便写下上面的这首词作。

3、根据诗词的特点,合理想像,理清全词大意

(两人一生一死,隔绝十年,音讯渺茫。不思念吧,但本来难忘。妻子的孤坟远在千里,没有地方与她交谈凄凉的景况。即使相逢也料想不会认识,因为