2. 老师提要求指名学生上黑板涂色。

左边第3个。

左边3个。

右边第2个。

右边2个。

3. 书上练习。

教师读要求，学生做题，同时指名学生上台涂色。

三、组织练习，完善认知。

1. 基础练习："想想做做" 2题（左图）。

同桌讨论后交流。

问：老师想了解哪些同学住的是楼房？你家楼房有几层？你睡觉睡第几层？

2. 基础练习："想想做做" 2题（右图）。

将这个问题交给小组讨论，每组选个同学汇报讨论出的答案。

让学生发表一下自己的见解。

3. 针对练习："想想做做"第4题。

针对学生出的错误，指名回答。

4. 针对练习："想想做做"第5题。

前面几个问题可以指名学生回答，最后一个问题可以先同桌交流，再回答。