2．学生小组学习。

　　3．汇报交流。

　　可以分为三段：

　　第一段（1～2自然段）：渔夫的妻子桑娜在海风呼啸的夜晚，焦急地等待丈夫出海归来。

　　第二段（3～11自然段）：桑娜出门去看丈夫是否回来，顺便去看生病的邻居西蒙，发现西蒙已死，便抱回西蒙的两个孩子。

　　第三段（12～27自然段）：渔夫回来，听说西蒙死了，主动提出把西蒙的孩子抱回来抚养。

　　任务三：细读课文，感悟"穷"。

　　１、穷人是什么意思？（物质上的贫穷）课文中写了哪些穷人？（桑娜渔夫西蒙）课文哪些内容描写了他们的穷？

　　2、同学们读课文，找出相关的语句来说明。

　　3、学生汇报。

　　（1）、从"屋内装饰"看出"穷"。

　　古老的钟发哑地敲了十下、十一下??

　　（2）、从"吃、穿"看出"穷"。

（3）、从桑娜和渔夫的忙碌看出"穷"。