2018-2019学年人教选修中国古代诗歌散文欣赏 项脊轩志 教案2
2018-2019学年人教选修中国古代诗歌散文欣赏 项脊轩志 教案2第5页

探究三:有人说归有光的散文《项脊轩志》,"睹物怀人,此意境人人所有",然而,以"极淡之笔"写"极至之情","此妙笔人人所无",能做到"无意于感人,而欢愉惨恻之思,溢于言语之外";也有人认为归有光的散文题材范围狭小,缺乏深广的社会内容。那么,你怎样看待本文对日常生活细节的描写?结合自己的写作实践谈谈看法。

教师引导归纳:

归有光善于选取家庭生活小事、平凡场景,表现人物音容笑貌,寄托自己的深情。

生活是写作的源泉,日常生活中的平凡小事,只要用心感觉,抓住富有特征的细节,定能写出有真情实感的好文章。因为自己亲身感受过的,写起来最真切;自己动过情感的,写起来最美好。 1、学生思考问题,与同学交流讨论。

2、学生谈谈生活细节在本文中的作用,如何进行细节描写及在平时写作实践中的作用。 1、提供"能力提升一"练习。提问:《清平乐·村居》中有哪些生活细节?有什么作用?

2、评价学生发言。

3、提供"能力提升二"练习。要求学生感悟生活,体会亲情,以"感动"为话题写一段生活细节,50字左右。

4、组织评析学生作品。 1、阅读《清平乐·村居》。思考问题。回答问题。

2、自主发言,回答问题。3感悟生活,按要求进行写作。

4、结合今天所学知识评析同学发言。