二、再读课文，感悟写法

　　1．默读全文，边读边想：这篇课文跟我们以前学过的课文在写法上有什么不同？

　　2．小组交流。

　　3．全班交流，教师点拨：这篇课文围绕着"真理诞生于一百个问号之后"这一观点，例举具体事实加以证明。这样的文章叫做论说文，也叫做议论文，不同于我们经常阅读的记叙文。

　　三、拓展阅读，随文练笔