⑤用"没有......只好......"造句。

　　⑥人们生活困苦仅仅这两方面吗? 练习用"没有--只好--"接下去说省略的内容，说一些没有火的困苦生活吗？

　　先让学生想想哪些地方需要火，再练说。

　　练习:人们生活非常困苦, 没有▁▁▁只好▁▁▁；没有▁▁▁只好▁▁▁；没有▁▁▁只好▁▁▁......

（没有火来取暖，只好忍受冰天雪地的寒冷；没有火来炼制工具，只好用简陋的石制工具；没有火来驱赶野兽，只好面对猛兽的侵袭......）

　　⑦小结：在这里，作者运用口语化的语言，采用反复的手法用相同的句式来让我们感受到了人们生活的困苦。下节课我们继续来学习这种写作特点。

　　（市中区齐村镇渴口中心校 王井井）