道上温度为零上41摄氏度，北极温度零下26摄氏度，南极零下41摄氏度。请哪位同学到黑板上写出来。

　　（三）教学例2

　　学习珠峰、吐鲁番盆地的海拔表达方法，进一步认识正数和负数。

　　前面的知识我们知道了同一天不同的地区有着不同的温差，而世界最高峰--珠穆朗玛峰从山脚到山顶，气温相差很大，大家知道这是为什么吗？

　　这是和它的海拔高度有关的。

　　出示例2图片，请同学们仔细观察这幅图，你能说说这幅图表示的意思吗？（珠穆朗玛峰比海平面高8844.4米，吐鲁番盆地比海平面低155米。）

　　 讲解：通常，在表示山脉、峡谷的高度时，规定海平面的海拔高度为0米，以海平面为标准，比海平面高多少米就是海拔正多少米，比海平面低的就是海拔负多少米。

　　提问，请同学们看一下图，珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地的海拔分别是多少？

　　（珠穆朗玛峰海拔正8844.4米，吐鲁番盆地海拔负155米。）

　　正8844.4米，负155米用我们刚才学习的正号和负号该怎么表示？（+8844.4米，－155米。）

　　（四）小组讨论，归纳正数和负数。

　　1．师：通过刚才的学习，我们收集到了一些数据，"+20"、"０"、"-20"、"+8844.4""－155"，请大家分组讨论，如果让你们把他们分分类，该怎么分？

　　根据学生的回答，指出，像"+20""+8844.4"这样的数都是正数（正数前面的"+"可以省略不写），像"-20""－155"这样的数都是负数。0既不是正数也不是负数。

　　练习：指导完成"练一练"。

　　注意：8是正数还是负数？0呢？

　　（五）巩固练习

1、做练习一第1题。