2017-2018学年苏教版必修三 2.1.3 分层抽样 教案
2017-2018学年苏教版必修三    2.1.3 分层抽样  教案第3页

  注:在抽样中,如果每次抽出个体后不再将它放回总体,称这样的抽样为不

放回抽样;如果每次抽出个体后再将它放回总体,称这样的抽样为放回抽样.实际抽样多采用不放回抽样,我们介绍的三种抽样都是不放回抽样,而放回抽样则在理论研究中用得较多.

  四、数学运用

  1.例题.

  例1 (1)分层抽样中,在每一层进行抽样可用_________________.

  (2)①教育局督学组到学校检查工作,临时在每个班各抽调2人参加座谈;

  ②某班期中考试有15人在85分以上,40人在60-84分,1人不及格.现欲从中抽出8人研讨进一步改进教和学;

  ③某班元旦聚会,要产生两名"幸运者".

  对这三件事,合适的抽样方法为( )

  A.分层抽样,分层抽样,简单随机抽样 

  B.系统抽样,系统抽样,简单随机抽样

  C.分层抽样,简单随机抽样,简单随机抽样

  D.系统抽样,分层抽样,简单随机抽样

  例2 某电视台在因特网上就观众对某一节目的喜爱程度进行调查,参加调查的总人数为12 000人,其中持各种态度的人数如表中所示:

很喜爱 喜爱 一般 不喜爱 2 435 4 567 3 926 1072   电视台为进一步了解观众的具体想法和意见,打算从中抽取60人进行更为详细的调查,应怎样进行抽样?

解:抽取人数与总的比是60∶12000=1∶200,

则各层抽取的人数依次是12.175,22.835,19.63,5.36,