一． 导入

二． 导学

三．导疑导疏

四．导评 创设情境，激趣导入。

操作观察，探索新知。

过关检测

总结评价 1. 课件出示p73情景图。

请同学们观察图中有什么？有多少？

2. 揭示课题

1. 教师这里有一些小棒，猜一猜有多少根？

2. 提问：有什么好主意可以一下子看出有多少根小棒？

3. 摆小棒，说说是十几，有几个十和几个一。

4. 出示直尺

课件出示检测题

归纳总结

1.独自数一数

2.汇报。

1. 猜一猜

2. 数一数

1. 小组合作，探索方法

2. 交流汇报

3. 集体交流，总结出好办法。

1. 摆小棒

2. 小组互说后交流

看直尺读数。小组讨论交流发现了什么？

1. 独立完成

2. 小组讨论交流

3. 汇报展示

4. 自评互评

板书设计 11-20 各 数 的 认 识

11里面有1个十和1个一

13里面有1个十和3个一

20里面有2个十和0个一