2018-2019学年苏教版选修2-2 数学归纳法 学案
2018-2019学年苏教版选修2-2     数学归纳法  学案第2页

  A. + B. ++

  C. - D. +-

  思路分析:是从n+1开始的n个连续自然数的倒数和,故是从n+2开始的n+1个连续自然数的倒数和,即

  =

  ==++-

  =+- 故选D。

  解题后反思:用数学归纳法证明问题的过程实质上是一个递推的过程,(1)是递推的基础,(2)是递推的条件;二者缺一不可。

  例2 用数学归纳法证明等。

  思路分析:和自然数有关的命题的证明可以选用数学归纳法。

  证明:(1)当n=1时,左边==右边,等式成立

(2)假设当n=k时等式成立,即

  则,

当n=k+1时,等式也成立,

  综合(1)(2),等式对所有正整数都成立

  解题后反思:(1)用数学归纳法证题时,两步缺一不可;(2)证题时要注意两凑:一凑归纳假设;二凑目标。

  例3 在数列{an}中,a1=1,当n≥2时,an,Sn,Sn-成等比数列。

  (1)求a2,a3,a4,并推出an的表达式;

  (2)用数学归纳法证明所得的结论。

  思路分析:本题考查了数列、数学归纳法,可以依托等比数列的性质及数学归纳法的一般步骤,采用的方法是归纳、猜想、证明。

  求通项可先证明{}是以为首项,为公差的等差数列,进而求得通项公式

解题过程:∵an,Sn,Sn-成等比数列,