结：【课件出示】一个因数乘（或除以）几，另一个因数除以（或乘）几，它们的乘积不变。

　　2、【课件出示】运用规律在○中填上运算符号，在□中填上数。

　　24×75=1800 36×104=3744

　　（24○6）×（75×6）=1800 （36×4）×（104○4）=3744

　　（24○3）×（75○□）=1800 （36○□）×（104○□）=3744

　　3、【课件出示】观察这两组题，说说你又发现了什么规律？（渗透两个因数都变时积的变化规律）

　　3×10=30 8×20=160

　　6×20=120 4×10=40

　　12×40=480 2×5=10

　　总结规律：【课件出示：一个因数乘一个数（或除以一个数），另一个因数乘（或除以）另一个数，积就乘（或除以）这两个数的积。】

　　六、全课总结

　　本节课你有什么收获？

　　七、布置作业：练习九1、4、10题

　　板书设计：

　　 积的变化规律

　　两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘或除以几（0除外），积也乘或除以几（0除外）

一个因数乘（或除以）几，另一个因数除以（或乘）几，它们的乘积不变。