四、写字指导

　　１、自主观察"我会写"中的字，说发现：月字在旁撇不变，月字在下撇变竖。"结"是多音字。

　　２、重点范写以下几个字：股、脆：月字的制导，脆，右下不要写成"巳"。鹃：左下是竖。

　　３、学生练笔。（播放古筝曲，教师环视指导）

　　４、展示交流。

　　要强调左右结构的字不能太分开，其中"然"字要注意不能少点，"塔"字的右边不要写成"答"。

第二课时

一、复习巩固

　　听写生字，用"结"组词。

二、朗读感悟

　　１、精讲第二自然段：

　　　⑴　默读课文，泉水来到哪里用横线划出，看见什么用曲线划出，泉水是怎么说的用波浪线划出。

　　　⑵　交流：

　　　　①　用简笔画理解山腰。

　　　　②　你从泉水的话里你知道什么？理解"天然水塔"。

　　　　③　朗读指导。

　　　　④　口语交际：假如我就是山里的姐姐，你是泉水，你怎么邀请我来打水？师生交际，生生交际。

　　　　⑤　总结学习方法：划──读──演

　　２、划一划，读一读，演一演的方法小组合作学习第３、４、５自然段：

　　　⑴　合作学习。

　　　⑵　分组交流展示。

　　　⑶　朗读指导。