高中必修生物教案下载列表-302edu教育资源网

　　　第1课时生态系统中的能量流动学习目标核心素养 1．分析生态系统中的能量在生物群落中单向流动并逐级递减的规律。2.解释生态金字塔表示的食物网各营养级之间在个体数量、生物量和能量方面的关系。3.阐...

食物链(网)中各营养级生物数量的变化分析与能量流动的相关计算一、食物链(网)中各营养级生物数量的变化分析 1．处于食物链中第一营养级的生物减少而导致的其他物种数量的变化在某食物链中，若处...

　　　第二节　创造人与自然的和谐学习目标核心素养 1．概述生物多样性维持生态系统的稳定性以及人类生存和发展的重要意义，并尝试提出人与环境和谐相处的合理化建议。2.举例说明根据生态学原理，采用系统工...

　　　第一节　生态系统和生物圈学习目标核心素养 1．阐明生态系统由生产者、消费者和分解者等生物因素以及阳光、空气、水等非生物因素组成，各组分紧密联系使生态系统成为具有一定结构和功能的统一体。2.讨...

　　　第2课时　生态系统中的物质循环学习目标核心素养 1．分析生态系统中的物质在生物群落与无机环境之间不断循环的规律。2．举例说明利用物质循环和能量流动规律，人们能够更加科学、有效地利用生态系统中...

　　　第一节　人类影响环境学习目标核心素养 1．探讨人口增长会对环境造成压力。2.关注全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、荒漠化和环境污染等全球环境问题对生物圈的稳态造成威胁，同时也对人类...

　　第2节　种群数量的变化学习目标核心素养 1.掌握建构增长模型的方法2.理解种群数量变化的"J"型和"S"型曲线3.结合探究培养液中酵母菌种群数量的变化，建构种群数量变化的数学模型 1.通过分析影响种群数量...

第4章　种群和群落第3节　群落的结构

第4章　种群和群落第2节　种群数量的变化

　　第3节　群落的结构学习目标核心素养 1.说出群落水平上研究的问题2.说明群落的物种组成及辨析群落的种间关系3.描述群落的空间结构4.尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究 1.通过分析群落的空间结构，建...

第4节　群落的演替　　学习目标核心素养 1.阐明群落演替的过程2.举例说出人类活动对群落演替的影响3.利用群落演替知识解决退耕还林、还草、还湖等实际问题 1.通过分析群落的演替，形成稳态与平衡观2.通过比...

第1节　生态系统的结构　　学习目标核心素养 1.举例说明什么是生态系统2.讨论某一生态系统的结构3.尝试构建生态系统的结构模型4.理解食物链、食物网及交织成网的原因 1.通过分析生态系统的组成成分及其功能...

第2节　生态系统的能量流动　　学习目标核心素养 1.识记能量流动的概念2.理解能量流动在生态系统中的流动过程3.掌握能量流动的特点及意义4.尝试调查农田生态系统中的能量流动情况 1.通过分析生态系统的能量...

第3节　生态系统的物质循环　　学习目标核心素养 1.以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环2.尝试探究土壤微生物的分解作用3.说明能量流动和物质循环的关系4.关注碳循环平衡失调与温室效应的关系 1.通过分...

第4节　生态系统的信息传递　　学习目标核心素养 1.举例说明生态系统中的信息传递2.说出信息传递在生态系统中的作用3.描述信息传递在农业生产中的应用 1.根据信息传递的特点判断信息类型，培养科学思维能力2...

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