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二年级数学上册《第五单元:观察物体(一)》教案教学设计下载16
二年级数学上册《第五单元:观察物体(一)》教案教学设计下载16
第五单元 观察物体(一)课题:观察物体教学内容:  课本P68例1及练习十六中相应的练习。教学目标:知识点:1、正确辨别从不同位置观察到简单物体的形状。     2、知道在不同位置上,观察到的物体的...
二年级数学上册《第四单元:表内乘法(一)》教案教学设计下载11
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整理和复习 --表内乘法(一)教学内容:  义务教育课程标准实验教科书二年级上册第四单元《表内乘法(一)》的整理和复习教学目标  1、进一步巩固乘法的含义,解决用乘法计算的问题  2、借助学生排列有规律...
二年级数学上册《第四单元:表内乘法(一)》教案教学设计下载8
二年级数学上册《第四单元:表内乘法(一)》教案教学设计下载8
 人教版二年级数学上册第四单元教材分析及教学设计(四)、表内乘法 表内乘法是学生学习乘法的开始,它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。重点是让学生体会乘法运算的意义,在理解的基础上熟记2-6的乘...
二年级数学上册《第四单元:表内乘法(一)》教案教学设计下载14
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课题:乘法的初步认识 课型:新授 课时:第一课时共案 复案 续案 补案 教学目标: 知识与技能 1、 创设情境,通过动手操作,在动脑、动手、动口中体会乘法的意义。 2、 认识乘号,初步掌握...
二年级数学上册《第五单元:观察物体(一)》教案教学设计下载5
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人教版二年级数学上册观察物体(一)教学设计教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册P68 观察物体。教学目标:知识与技能目标:    1、正确辨别从不同位置观察到简单物体的形...
二年级数学上册《第五单元:观察物体(一)》教案教学设计下载6
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             观察物体单元教材分析:  本单元包括三个部分内容:从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础,对于帮助学生建立空间观念,培养学生的空间...
二年级数学上册《第五单元:观察物体(一)》教案教学设计下载2
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二年级数学上册第五单元集体备课讲解稿各位老师: 我们今天的备课内容是2013人教版小学数学二年级上册第五单元《观察物体》,下面我对本次备课内容、过程及构思做一简单讲解,希望老师们提出建议以便优化本单元教...
二年级数学上册《第五单元:观察物体(一)》教案教学设计下载17
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 二年级上册《观察物体(一)》       教学设计  教学目标:   1、知识目标:通过实际操作初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的,学会根据看到的形状正确判断观察者的位置。   2、能...
二年级数学上册《第五单元:观察物体(一)》教案教学设计下载10
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 第五单元 观察物体(一)教学内容 本单元包括三个部分内容:辨别从不同的位置看到的简单物体的形状;辨别从不同的位置看到的简单几何体的形状;在已有的观察物体经验的基础上用推理解决问题。教学...
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观察物体教学设计教学内容:人教版课程标准实验教科书《数学》二年级(上册)第68页。教学目标: 1、使学生能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状,并能根据看到的形状正确判断观察者的位置。2、通过观察、比较、...
二年级数学上册《第五单元:观察物体(一)》教案教学设计下载7
二年级数学上册《第五单元:观察物体(一)》教案教学设计下载7
 二年级数学上册《观察物体》教学设计与反思教材分析   《观察物体》是"空间和图形"领域的教学内容,要求学生从不同方位观察简单的物体.初步把立体图形与其视图联系起来 .教材以学生观察熊猫玩具这一学生熟悉...
二年级数学上册《第五单元:观察物体(一)》教案教学设计下载19
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  执教时间: 年 月 日 教案总课时:课 题 观 察 物 体 共 课时 电教课时 教学目标 1、 知道在不同的位置上,观察到物体的形状是不同的。2、 通过活动,能正确辨认...
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人教版二年级上册数学教案第四单元教材分析一、教材简析  表内乘法是第一学段的学生需要掌握和形成的重要基础知识与基本技能。本单元内容是全册教材的重点内容之一,是学生学习乘法的开始,是今后学习表内除法和...
二年级数学上册《第五单元:观察物体(一)》教案教学设计下载12
二年级数学上册《第五单元:观察物体(一)》教案教学设计下载12
观察物体(一)教学设计教学目标:  知识与技能  使学生通过实际的观察和比较,初步体会从不同的位置观察物体,看到的物体的形状不一样,能辨认从某个位置观察到的简单物体的形状。  过程与方法  通过观察...
二年级数学上册《第五单元:观察物体(一)》教案教学设计下载3
二年级数学上册《第五单元:观察物体(一)》教案教学设计下载3
二年级上册第五单元《观察物体》教学设计第一课时学习目标:1、 从不同角度观察物体的形状。2、 认识轴对称现象,能正确找出、画处轴对称图形的对称轴。学习过程:一、 激趣导入 谈话:(出示玩具恐龙)这是什么?...
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