人教版七年级历史上册第17课 昌盛的秦汉文化(二) 教学设计1
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七年级历史上册《第22课 承上启下的魏晋南北朝文化(二)》导学案
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川教版七年级历史上册同步教案:第21课 活跃的学术思想(适用第13-14周)
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人教版七年级历史上册第22课 承上启下的魏晋南北朝文化(二) 教学设计1
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2018年秋七年级历史上册第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革第5课青铜器与甲骨文学案新人教版
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人教版历史七年级上册第一单元第一课《祖国境内的远古居民》教案
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人教版七年级历史与社会上册第二单元综合探究二《从地球仪上看世界》教学设计
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人教版七年级历史上册第三单元第14课《匈奴的兴起及与汉朝的和战》 教学设计
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人教版安徽省太和县城关镇中心学校2015-2016学年度第一学期七年级历史上册教案 第17课 昌盛的秦汉文化(二) 新人教版
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人教版 > 七年级上 > 第一单元 中华文明的起源(提纲)
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2018年秋七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族融合第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁学案新人教版
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岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革第7课 甲骨文与青铜器
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【同步教学】2015秋人教七年级历史上册教案:第四单元 政权分立与民族融合(5课时)
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部编版 > 七年级上册(2016部编版) > 第二单元 夏商周时期第5课  青铜器与甲骨文
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