2016华师大版历史七年级上册
课本章节切换章节
第一单元 史前时期 第1课 北京人 第2课 原始农业的产生 第3课 神话与历史 第二单元 夏商周时期 第4课 夏的建立与国家的产生 第5课 上古三代的更替 第6课 甲骨文与青铜器 第7课 社会变革与商鞅变法 第8课 我看“商鞅变法”——探究活动（一） 第9课 春秋战国的思想文化与科技 第三单元 秦汉时期 第10课 统一国家的初建 第11课 秦朝的覆灭 第12课 统一王朝的重建 第13课 东汉的盛衰 第14课 汉代的文化与科技 第15课 汉朝的中外交流 第16课 “丝绸之路”的追忆——探究活动（二） 第四单元 三国两晋南北朝时期 第17课 三国鼎立 第18课 南方经济的发展 第19课 北方民族的交融 第20课 我说“民族交往”——探究活动（三） 第21课 科技成就与书法艺术
相关资源没有找到所需资源?
人教版七年级上册（新）第四单元第20课《北方民族大融合》教学设计（含同步练习）
人教版七年级上册（新）第四单元第20课《北方民族大融合》教学设计（含同步练习）
人教版七年级上册历史：第三单元：第15课——汉通西域和丝绸之路导学案教案
人教版七年级上册历史：第三单元：第15课——汉通西域和丝绸之路导学案教案
岳麓版 > 七年级上册 > 第一单元 中华文明的起源第3课 神奇的远古传说
岳麓版 > 七年级上册 > 第一单元 中华文明的起源第3课 神奇的远古传说
岳麓版 > 七年级上册 > 第一单元 中华文明的起源第2课 原始的农耕生活
岳麓版 > 七年级上册 > 第一单元 中华文明的起源第2课 原始的农耕生活
人教版 > 七年级上 > 第一单元 中华文明的起源 > 第1课 祖国境内的远古居民
人教版 > 七年级上 > 第一单元 中华文明的起源 > 第1课 祖国境内的远古居民
岳麓版 > 七年级上册 > 第一单元 中华文明的起源 >第1课 我们的远古祖先
岳麓版 > 七年级上册 > 第一单元 中华文明的起源 >第1课 我们的远古祖先
岳麓版 > 七年级上册 > 第三单元 统一国家的建立第16课 丝绸之路的开辟
岳麓版 > 七年级上册 > 第三单元 统一国家的建立第16课 丝绸之路的开辟
岳麓版 > 七年级上册 > 第三单元 统一国家的建立 >第14课 伐无道，诛暴秦
岳麓版 > 七年级上册 > 第三单元 统一国家的建立 >第14课 伐无道，诛暴秦
人教版 > 七年级上 > 第一单元 中华文明的起源第1课 祖国境内的远古居民 教案
人教版 > 七年级上 > 第一单元 中华文明的起源第1课 祖国境内的远古居民 教案
2015年秋 人教版七年级历史上册第一单元第2课《原始的农耕生活》 优秀教学设计
2015年秋 人教版七年级历史上册第一单元第2课《原始的农耕生活》 优秀教学设计
2015年秋人教版七年级历史上册第三单元 第11课《伐无道，诛暴秦》教学设计
2015年秋人教版七年级历史上册第三单元 第11课《伐无道，诛暴秦》教学设计
岳麓版 > 七年级上册 > 第三单元 统一国家的建立第18课 秦汉的科学技术
岳麓版 > 七年级上册 > 第三单元 统一国家的建立第18课 秦汉的科学技术
第22课承上启下的魏晋南北朝文化（二）
第22课承上启下的魏晋南北朝文化（二）
岳麓版 > 七年级上册 > 第四单元 政权分立和民族融合 第23课江南地区的开发
岳麓版 > 七年级上册 > 第四单元 政权分立和民族融合 第23课江南地区的开发