怎样培养学生的数感

本书从培养学生最真实的数字感觉,教学生正确认识数字符号及规律,“混乱”的非正式运算方法等问题出发,阐述...

2012.7

多元数学,是野餐,更是数学游戏

本书从数学的异国风情、动物世界中的高智商、商业世界中的数学、水世界中的数学等方面出发,阐述了运用开展...

2012.7

北京市数学骨干教师李瑞珍教育思想与教育实践汇编

本书为北京市数学骨干教师李瑞珍从教二十多年的教学心得,教学方法,教学探索的集中汇集整理。书中很多经验...

2012.7

中学数学教学设计

本书紧扣数学新课标和现代数学教学论和学习论,以初中、高中数学新教材作为素材,内容包括数学教学设计导论...

2012.7

高中新课程问题与对策

本书主要对作者于2005年以后在数学教育方面做的思考进行了梳理,对这一段时期作者发表过的相关文章按照内容...

2012.7

交互式数学课堂教学研究

本书以数学教学效率论、数学教学耦动论、交往教学论、主体性教学论、教育沟通论和合作性教学论作为理论基础...

2012.6

高中数学生命化教学研究

本书是作者在多年的高中数学教学特别是高三数学教学中,根据学生学习的特点和自己的教学实际,不断研究、探...

2012.6

中小学数学课堂教学策略指导

本书是北京师范大学亚太实验学校多年课堂教学改革实践经验总结,计划于明年亚太实验学校二十周年校庆前出版...

2012.7

中学数学课程教研论文写作及案例分析

数学课程教学论文是广大中学数学教师进行教学、科研交流的重要形式。本书针对高师院校本科生写作时比较困惑...

2012.7

初中数学拓展教学

本书从目前初中数学教学现状出发,通过对初中毕业学生跟踪调查研究,探索了初中数学拓展教学的有效教学方法...

2012.7