2018-2019学年苏教版选修1 第一章第一节微生物的分离和培养 作业
2018-2019学年苏教版选修1 第一章第一节微生物的分离和培养 作业第2页

  参考答案

  

  1.解析:为保证各种成分的比例不受影响,配制好的培养基应用高压蒸汽灭菌。

  答案:B

  2.解析:获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵,也是研究和应用微生物的前提,无菌技术除了防止培养物被其他外来微生物污染外,还能有效避免操作者自身被微生物感染。

  答案:D

  3.解析:在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和单细胞的酵母菌,由题图可知培养结果:绿藻大量繁殖,而酵母菌最终都死亡。绿藻是自养生物,酵母菌是异养生物,推测酵母菌不能增殖的原因可能是培养液中缺少有机养分。

  答案:C

  4.解析:含氮的有机物既可给微生物提供氮元素,也可给微生物提供能源;含碳的有机物既可给微生物提供碳元素,也可给微生物提供能源;微生物生长需要无机盐,但不是越多越好,过多会导致培养基渗透压过高,使微生物因失水过多而不能生存;固体培养基中也含有水分,但含有凝固剂琼脂,所以呈固态。

  答案:B

  5.解析:杀灭绝大部分微生物的方法叫消毒,使用的理化条件较为温和;使物体内外所有的微生物永远丧失生长和繁殖能力的方法叫灭菌,使用的理化条件比较强烈。对手只能使用较为温和的理化条件处理,对手术器械一般使用特别强烈的理化条件处理。

  答案:C

  6.解析:(1)此培养基中牛肉膏和蛋白胨含有糖、维生素和有机氮,再加上NaCl、水,所以共包括5类营养成分。琼脂只作为凝固剂,不起营养的作用。

  (2)培养基中各种成分都溶化后需根据所培养微生物的生长发育的需要调整好pH后再分装。

  (3)本培养基因含有琼脂,属固体培养基,因培养基中含有有机物,培养的细菌同化作用类型为异养型,若培养自养型生物,不需加有机碳。

  (4)微生物接种方法很多,如平板划线法、涂布平板法,此外还有平面接种或穿刺接种等,但前两种是最常用的。最终目的是使聚集在一起的菌种分散到培养基表面,形成肉眼可见的子细胞群体,即菌落。

  答案:(1)5 碳源 氮源 维生素 使培养基凝固

  (2)调节pH

  (3)固体 异养型

(4)平板划线法 菌落