【100所名校】江苏省启东中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学试卷 Word版含解析
【100所名校】江苏省启东中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学试卷 Word版含解析第5页

  (2)零点存在性定理:利用定理不仅要函数在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且f(a)⋅f(b)<0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点;

  (3)利用图象交点的个数:将函数变形为两个函数的差,画两个函数的图象,看其交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.

  10.C

  【解析】

  【分析】

  由f(x)是奇函数得函数图象关于原点对称,可画出y轴左侧的图象,利用两因式异号相乘得负,得出f(x)的正负,由图象可求出x的范围得结果.

  【详解】

  (1)x>0时,f(x)<0,∴1<x<2,

  (2)x<0时,f(x)>0,∴﹣2<x<﹣1,

  ∴不等式xf(x)<0的解集为(﹣2,﹣1)∪(1,2).

  故选:C.

  【点睛】

  由函数的奇偶性得出整个图象,分类讨论的思想得出函数值的正负,数形结合得出自变量的范围.

  11.B

  【解析】

  【分析】

  根据分段函数单调性的性质建立不等式关系进行求解即可.

  【详解】

  当x≥1时,函数f(x)=﹣x+1为减函数,此时函数的最大值为f(1)=0,

  要使f(x)在R上的减函数,

  则满足{█(3a-1<0@3a-1+4a≥f(1)=0) ,

  即{█(a<1/3@a≥1/7) ,解集1/7≤a<1/3,

  故选:B.

  【点睛】

  本题主要考查函数单调性的应用,根据分段函数单调性的性质建立不等式关系是解决本题的关键.

  12.A

  【解析】

  【分析】

  对任意的x1∈[﹣1,2],总存在x2∈[1,√3],使得g(x1)>f(x2),可得g(x1)min>f(x2)min,根据基本不等式求出f(x2)min=1,再分类讨论,求出g(x)min,即可求出k的范围.

  【详解】

  对任意的x1∈[﹣1,2],总存在x2∈[1,√3],使得g(x1)>f(x2),

  ∴g(x1)min>f(x2)min,

  ∵f(x)=x2+4/x^2 ﹣3≥2√(x^2⋅4/x^2 )﹣3=4﹣3=1,当且仅当x=√2时取等号,

  ∴f(x2)min=1,

  当k>0时,g(x)=kx+2,在x∈[﹣1,2]为增函数,

  ∴g(x)min=f(﹣1)=2﹣k,

  ∴2﹣k>1,解得0<k<1

  当k<0时,g(x)=kx+2,在x∈[﹣1,2]为减函数,

  ∴g(x)min=f(2)=2k+2,

  ∴2k+2>1,解得﹣1/2<k<0,

  当k=0时,g(x)=2,2>1成立,

  综上所述k的取值范围为(﹣1/2,1)

  故选:A.

  【点睛】

  本题考查了函数恒成立问题和存在性问题,以及基本不等式,属中档题.

  13.(3,4).

  【解析】

  当x=3时,f(3)=a3-3+3=4,∴f(x)必过定点(3,4).

  14.(-∞,-1/2]∪[2,+∞).

  【解析】

  【分析】

  根据集合A,B,以及A∩B=∅,分别判断集合成立的条件,分情况讨论得出a的范围即可.

  【详解】

∵A={x|a﹣1<x<2a+1},