免费下载苏教版小数的性质教案教学设计(五年级上册数学)
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   小数的性质

【教学内容】

苏教版五年级数学上册第三单元第37页至第38页内容

【教学目标】

  1、使学生理解并掌握小数的性质,会应用小数的性质改写小数。

  2、使学生经历从日常生活现象中提出问题并解决问题的过程,积累数学活动的经验,发展数学思考的能力。

  3、 使学生感悟数学知识间的内在联系,体验数学与生活的密切联系,提高学生学习的积极性。

【教学重难点】

  重点:对小数性质这一概念的准确理解和把握

  难点:在实际中恰当应用小数的性质

【教具】

  课件

【教学过程】

一、导入

  1、谈话:数的王国里有许多神奇的现象,如不起眼的"0",别小看这个"0",它的作用可大着呢。看,在整数5的末尾添上一个0,这个数发生了什么变化?添上两个0呢?

  2、引发猜想:如果在一个小数的末尾添上0,或者去掉0,小数的大小又会怎样?今天我们来学习小数的性质,一切就明白了。