2）在阳光的映照下，那珠串--忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。

　　女生们一齐有声有色地读一读。太美了！谁再带着我们欣赏一次？其他同学在欣赏的过程中别忘了我们的学习方法。

　 4、领略了珍珠泉的风采，我们可算是大饱眼福。你还喜欢哪个泉，带领我们去欣赏吧。

　　B：五龙潭在什么地方？为什么喜欢它？（多）从哪儿看出来的？（汇注，泉群）汇注：几处泉水从不同的方向流入，时间不同，声音也不一样，像秋雨潇潇。读一读，加深印象。

　　5、接下来我们再欣赏哪个泉？谁来介绍？

　　C：黑虎泉在哪儿？为什么叫黑虎泉？喷吐说明泉水流量--多而气势猛。所以水声--喧腾，昼夜不息。息是停止，昼夜不息就是白天黑夜都不停。这样的声音听起来如--虎啸狮吼。气势太雄伟了，谁来读？男生再一起来读一读。

　　D:名列七十二泉之首的趵突泉更是美妙奇特。读一读吧，让大家感受你的喜欢？听你的朗读，我的眼前已经出现了趵突泉的美景。

四、作业：迁移运用，仿写段式

　　泉城真美，而我们九百六十万平方公里的土地，锦绣河山处处美景，你会用课文里的总分写法介绍哪一处景色？（课件出示填空）：

　　说到 ，自然会想到 。 有的 ， ；有的 ， ；有的 ， ；有的 ， 。

，所以 。

板书设计：

9 泉城

总 多 美（形美 声美）

珍珠泉

分 五龙潭

黑虎泉

跑突泉

总 天下闻名