的词语，就像一朵朵绚丽的花，妆扮着语文的广阔天地。今天，就让我们一起走进第四单元的词语丛林，来个词语大盘点。板书：词语盘点

　　2、今天的词语大盘点，我们通过三个环节来盘点本单元积累的词语。

二、学习目标：我会读

1、指名学生认读"读读写写"、"读读记记"中的词语，如果读准了字音，其他同学跟读两遍。

2、老师用小组开火车的形式抽查各小组学生对词语的认读情况，见机纠正。

3、小结。

三、学习目标：我会写

1、请同学们边小声读词语，边想你怎么记住字形，边书空写一写"读读写写"中的词语。

2、老师从"读读写写"中任意选10个词语进行听写，小组互改，老师抽检。

3、 各组评价汇报，师小结。

四、学习目标：我会用

1、出示练习题 ，看清题目要求小组合作完成。

　　（1）从读读写写、读读记记中找出下列词语的近义词或反义词。（口答）

近义词：猛烈- 争吵- 嘱咐- 恳求- 启发- 恋恋不