2018-2019学年高中数学人教A版选修2-3学案:1.2.1 第1课时 排列与排列数公式 Word版含解析
2018-2019学年高中数学人教A版选修2-3学案:1.2.1 第1课时 排列与排列数公式 Word版含解析第5页

BDCA,CADB,CBDA,DACB,DBCA共12种.

利用"树形图"法解决简单排列

问题的适用范围及策略

(1)适用范围:"树形图"在解决排列元素个数不多的问题时,是一种比较有效的表示方式.

(2)策略:在操作中先将元素按一定顺序排出,然后以先安排哪个元素为分类标准进行分类,再安排第二个元素,并按此元素分类,依次进行,直到完成一个排列,这样能做到不重不漏,然后再按树形图写出排列. 

 某药品研究所研制了5种消炎药a1,a2,a3,a4,a5,4种退热药b1,b2,b3,b4,现从中取两种消炎药和一种退热药同时进行疗效试验,但a1,a2两种药或同时用或同时不用,a3,b4两种药不能同时使用,试写出所有不同试验方法.

解:如图,

由树形图可写出所有不同试验方法如下:a1a2b1,a1a2b2,a1a2b3,a1a2b4,a3a4b1,a3a4b2,a3a4b3,a3a5b1,a3a5b2,a3a5b3,a4a5b1,a4a5b2,a4a5b3,a4a5b4,共14种.

探究点3 排列数的计算或证明

 (1)计算;

(2)求证:A-A=mA.

【解】 (1)

==1.

(2)法一:因为A-A